摘要：为避免历史学身陷"碎片化"的泥沼，20世纪80年代以来，美国史学界开始探究能够反映整体历史发展的综合研究理论与方法，主要有戴格勒探究模式、勒奇坦伯格综合方式和本德"公众文化的形成"理论等。事实上，"碎片化"与"综合化"都是史学发展过程中的必然现象。研究历史学的"碎片化"，其关键不是消除"碎片化"，而是协调"碎片化"与"综合化"的关系。历史学家只有在适度保持"碎片化"之同时，确保自身的综合研究特色，保持自己综合叙述变化的风格，才能发挥历史研究启迪世人、影响公众的作用。 

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